有家長問我幼兒園的面試策略，我的答案是「盡力而為！」不是嗎？面對一歲半左右的孩子，你可以要求他做些甚麼呢？況且各幼兒園「各家施各法」，每一間的面試模式都不同，題目也不一樣。
最簡單的一間是媽媽和孩子合作完成一個任務，例如即場教孩子穿珠子。帶孩子面試的媽媽沒料到幼兒園有此一着，唯有在完全沒準備下，請兒子用左手拿起塑膠製的珠子，再用右手拿起塑膠條，然後瞄準珠子的孔穿過去，孩子未經過訓練，試了多次也穿不過去，最後要媽媽幫忙才能完成。就因為媽媽的幫忙，孩子沒有被錄取。
另一間要求孩子玩積木，媽媽邊看邊填問卷，負責面試的老師在旁觀察孩子的表現，如果孩子耐心地一步一步把積木疊好，便算完成任務；但萬一孩子不願意疊，又或者用積木擲向旁邊的孩子或老師，就會被淘汰出局。
最常見的是「羣試」，即大約6-8人一組，等老師叫名進入課室面試。面試的程序如下：
一、考生進入課室，跟老師打招呼。與此同時，家長要即場填寫問卷。
二、考生安坐後，老師會問孩子的姓名。這一節是考孩子的耐性、專注力和語言能力，亦讓孩子熱身。
三、當考生自我介紹後，老師會請孩子自行離座去取老師所說的水果（例如蘋果、橙、香蕉），然後放在所說的顏色碟子上，再自行返回座位。這一節是考孩子對水果名稱及其顏色的認知，和是否懂得執行指令。
四、老師請孩子和她一起在課室唱遊走動。這一節考孩子的社交和聽從指令的能力。
五、老師派禮物。孩子接收禮物時應說聲「多謝」，然後和老師說「再見！」
六、離開前，家長要遞交問卷。
以上是第一次面試。
因人數眾多，可能會有第二次面試；第二次面試父母亦須帶同孩子出席。第二次面試由老師問家長問題，內容多環繞家長上一次填寫的問卷內容。同時，一位老師會和小朋友玩玩具。這一節老師會看家長是否認同學校的辦學理念及是否有足夠時間照顧孩子，如果家長有足夠準備應該不難過關。
以上介紹了一些有代表性的幼兒園面試模式及內容，家長會發現，只要有足夠的準備和孩子當日狀態良好，成功被錄取的機會是十分高的！