透過聽歌學習英文

Parent Name
媽媽Yan
Parent Subtitle
囡囡Pui Yee (1歲)
Usage
由出生開始使用
Formatted Body

寶寶的記憶力十分驚人,不少家長表示,懷孕時家中經常播放某首歌曲,孩子長大後居然說他以前聽過,甚至能哼唱出來。媽媽Yan以過來人身份為大家分享奇遇:

Q:囡囡使用了Oxford Path多久?
A:她現時1歲,使用了約1年。
 
Q:囡囡使用了Oxford Path之後,有哪些令人驚喜的表現?
A:聽說胎兒17週大已能聽到聲音,故可進行胎教。於是,我在囡囡未出世時已經買了Oxford Path,閒時播歌給她聽。到囡囡出生,我再根據Oxford Path的《家長使用手冊》於不同時候播放不同歌曲,例如早上起床時播《Morning time》、吃奶時播《Feeding time》。可能她自小多聽英語歌曲,所以對英語歌曲特別感興趣。

我發現小朋友的記憶力原來很驚人,剛出世時播給囡囡聽的歌曲,至今仍有印象,甚至懂得跟唱幾個音。我曾經因為歌詞提及”bouncing up and down”而抱著囡囡重複站起、蹲下,她竟然可以理解up and down的意思!她懂得站立之後,一聽到歌詞內容up and down即懂得站起、蹲下。我從來沒有教過她!當我見到她竟然懂得時,真的很驚喜!還有當我播歌時,她竟然可以將歌曲跟書本聯繫起來,懂得取出相應的圖書!一切只因她記得我講故事時唱過那首歌!

Q:您認為Oxford Path有何過人之處?
A: 當初選擇Oxford Path,最主要是因為它是由多位幼兒英語權威、教育專家及牛津大學出版社編輯共同研創,實力及認受性均相當之高,讓我對其質素很有信心!

Oxford Path不但信譽超著,亦是一套非常有系統的教材。我特別欣賞它以螺旋式學習法設計整套教材,令故事內容環環相扣,加強小朋友學習記憶!

除了書本之外,亦附有發聲學習卡、音樂CD、主題海報……等各式學具,非常多元化!加上故事內容十分生活化,能夠配合囡囡各成長階段的需要!

Q:作為Oxford Path用家,是否推薦別人使用這套產品?為甚麼?
A:我非常推薦朋友使用Oxford Path!坊間有很多不同的幼兒教材,但比較少像Oxford Path如此有系統的產品,別的一般只有故事書或音樂CD/DVD。我認為一套有系統的教材,遠比從零碎的學習材料吸取知識成效更佳。

再者,Oxford Path主要以故事書為教材,能培養幼兒的閱讀興趣及習慣。Oxford Path並非以觀看動畫或影片進行學習,我認為這一點非常重要!因為多項科學研究均指出幼兒應盡量避免接觸電子產品,否則會導致幼兒產生學習時專注力不足的問題!

新冠肺炎肆虐令小朋友無法外出,沒辦法參與playgroup與其他小朋友一齊玩耍。Oxford Path作為一套家用教材正好能為小朋友解悶,家長又可以利用在家的時間進行親子學習活動,絕對是在家抗疫的好幫手呢!