幼兒教育的第二個迷思：先學英文後學中文。
我卻認為先學中文比先學英文好，因為中文是孩子的母語。
為甚麼要先學中文呢，因為語言是與人溝通的媒介，孩子懂得說中文，才可以和親戚朋友溝通，如果滿口英文，便可能「斷六親」，不能與親朋戚友溝通了，你願意孩子與外界「斷絕」關係嗎？
先學英文後學中文還有一個「後遺症」，那便是「說得怪、寫得差」。原因是先學英文，孩子的發音高低會受英文影響，可能把「西梅」，說成「細妹」、「報紙」說成「飽子」，亦可能要用幾年時間才懂得寫中文。
不過，家長會問，先學中文，孩子怎會學到外國人的accent（發音）呢？
這一點家長可以放心，因為近代研究表示，孩子的英語發音，到六歲才定形，即是說，只要家長在孩子六歲前，給他大量機會，多從不同的英語學習材料中學習正確發音、與說英文的外籍孩子溝通、玩耍、遊戲，他的發音便與外籍孩子相似。
所以，先讓孩子學好中文（母語），讓他與親戚朋友溝通無礙後，才學英文，只要他在六歲前有很多機會以英語溝通，便能連英文也說得頭頭是道了！
先學英文還是先學中文？
