有些幼稚園要三歲的孩子學寫字,有些幼稚園卻認為四歲的孩子才要開始學寫字。家長問我:「究竟三歲學寫字好,還是四歲學寫字好?」
我問家長:「你認為呢?」
家長答:「我認為早些學寫字較好,早些學便可以學多一些!」
我卻認為四歲學寫字,比三歲好。
正如聖經有言:
To everything, turn, turn, turn,
There is a season, turn, turn, turn,
And a time to every purpose under Heaven.
世界上每一件事都有時有序,輪流運轉,不是你希望何時做到就何時可以做到的。舉個例子,嬰兒一出生,你可以叫他站立起來、自己喝奶嗎?不能夠,因為還未到時候,亦即是說,成長未夠。
你會問:「何謂成長未夠?嬰兒不是有手有腳,還需要其麼成長呢?」
表面看來,嬰兒有手有腳,但他的小手能夠拿起筆寫字嗎?他的小腳能站起來走路嗎?不能夠!爲甚麼手不能拿起筆寫字呢?因為寫字需要運用小肌肉,而嬰兒的小肌肉的力道和靈活度尚未發展完備,只能拿起棍子亂敲亂打,而不能拿起筆寫字。
孩子的成長,受到腦部控制。試想想,嬰兒出生的腦子只有400克,一歲便成長一倍至800克,四歲成長至三倍,有1200克。所以說,孩子是不斷成長的,而不是一出生便具備所有能力的。要孩子寫字,四歲比較好,因為四歲的孩子更能控制小肌肉,因此能寫字和繪畫簡單圖畫,如人、屋、樹、車等,而三歲孩子繪畫的時候多是「亂塗亂畫」,寫字也是握拳而寫,多會「亂寫一通」。
家長或會問:孩子三歲時,家長握著孩子的手寫字可不可以呢?
我的答案是:
(一) 如果家長握著孩子的手,那是家長的功課還是孩子的功課呢?
(二)你忍心力握孩子的小手廿餘分鐘來完成他的「功課」嗎?你認為這樣他會喜歡寫字嗎?如果不,爲甚麼要迫他三歲學寫字呢?There is a time for everything!