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小一入學面試(二)

黃國成博士
香港中文大學
語言學及現代語言系兼任助理教授
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我在較早的文章中曾談及小一入學面試的事前準備功夫。這一次,我會與大家分享一些面試心得。 踏入面試室

• 注意步姿:面試時的第一印象是十分重要的。因此,孩子應昂首挺胸,以平常和穩重的步姿走進面試室。若孩子走路時左搖右擺,會給面試員一種「不專心」或「不定性」的感覺;過於急速的「短步」也容易令人覺得「輕浮」、「緊張」或「心急」。

• 注意笑容和眼神:孩子要常掛著笑容,與面試員保持眼神接觸。面試員最怕看到欠缺笑容或自信的孩子,因為這些孩子的「負面」身體語言會影響到身邊的人(包括老師和同學),讓他們感染負面的情緒。

• 打招呼:孩子在進行自我介紹前,應先向面試員說聲「早上好」、「午安」或「您好」!

坐下後

• 身體語言:孩子的腰板應挺得筆直,雙手放在膝上,雙腳併攏。有時候,孩子在陌生的環境中會不經意地做出一些小動作,以轉移自己的不安,如把玩桌上物件、玩手指或不停晃動雙腳。這些動作都會給人留下壞印象。

• 聆聽技巧:孩子須聽清楚面試員的問題,待面試員說畢後才發言。不要只顧唸出已預備好的答案,以免答非所問。

• 語言表達:孩子說話時應昂首挺胸,不要垂著頭答話,否則聲線會變得愈來愈小。孩子也需要注意說話的速度。有時候,孩子急於表現自己,於是會把話說得很快(例如:一秒六、七個字),並不停地說「之後呢」、「跟住呢」。直至換不過氣時,又突然把話止住,大力吸氣,才繼續把話說完。如此不自然的說話方式,反而會有反效果。

• 言之有物:回答提問時,孩子應先用一兩句話說出重點,然後再用合適的例子加以說明。例如,當面試員問:「你說你非常喜歡閱讀三隻小豬的故事。為甚麼呢?」孩子可以回答:「因為我覺得自己有點像三豬,所以非常喜歡這個故事。三豬聰明能幹,不會走捷徑。比如說,他不會像大豬跟二豬一樣,只顧享樂,用稻草或樹枝建房子,反而不畏艱苦地用了最堅固的磚塊建房子。」

• 忌說「不知道」:面試員部分提問的用意是打開話匣子,並了解孩子在面對陌生人時的應對能力。若孩子事事都說「不知道」,面試員很難找到共通的話題跟孩子作進一步的溝通。遇到難以回答的問題時,我認為孩子可以說:「我不明白這條問題。可否請你再解釋一下?」若真的不知道可以說甚麼時,孩子可以提議自己想說的話題,反客為主,取回發言權。在得到面試員同意後,孩子便可進行分享。

離開面試室前

• 勿忘說「謝謝」:無論自己的表現好不好,是否享受面試的過程,孩子也要謝謝面試員,說:「謝謝各位給我面試的機會。再見!」

• 注意步姿:與進入面試室時相同,孩子應昂首挺胸,以平常和穩重的步姿走出面試室。面試完畢後,孩子可能會因為鬆了一口氣而得意忘形地說出不夠體面的話,例如:「真好!終於面試完畢了!」,然後蹦蹦跳跳地離開面試室。要緊記,第一印象和最後印象同樣重要。

• 勿在面試室外高聲說話:即使是隔著一扇門,面試員也可能能夠聽到家長或孩子的話。因此,若家長或孩子在門外喧嘩,面試員很有可能會扣減孩子的印象分。 祝各位家長和孩子早日願望達成!