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Playgroup(遊戲班)面面觀

趙榮德先生
香港輔導教師協會榮譽顧問
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基於「不要讓子女輸在起跑點」的家長心態,近日家長向我提出的問題,逐漸從幼稚園、幼兒園跳到Playgroup(遊戲班)。以下跟大家分享一位有代表性的家長和我的對話。

家:趙sir,其實Playgroup種類繁多,我要為子女全部報讀嗎?我知道有些家長讓子女讀Phonics,還有些讀親子健腦操、專注力、算術、音樂律動,一個星期填到滿,我覺得有點六神無主,真的要你指點迷津了!

趙: 不要客氣,其實沒有任何研究證明讀過Playgroup的孩子,一定比沒有讀過的孩子在學術和身體成長方面會更為優秀一些。所以,家長不用因為沒有替子女 報讀Playgroup而惶惶不可終日。你說Playgroup種類繁多,為了方便討論,我們先將它們劃分為六大類:一、語言課程:學習中文、英文、 Phonics及其他語言(日語、西班牙語);二、音樂律動課程:接受運動訓練,促進孩子的五官及身體機能發展,例如訓練大小肌肉、手眼協調等能力;三、 嬰兒按摩班:刺激孩子身心發展,增進親子互動;四、社交技巧課程:學習社交禮儀,灌輸正面的社交態度和行為;五、親子班:家長與孩子一同學習知識及進行閱 讀;六、學前適應班:幫助孩子應付入學面試。我不認為孩子一定要讀Playgroup,如要報讀,也應揀選對子女有用的內容。

家:那麼有哪幾類不能錯過呢?

趙:第一類為語言課程,因為這對孩子入讀幼稚園和小學,以至將來學習發展都有幫助;第二類為學前適應班,因為即使孩子的安全感有多好,也會對離別感到恐懼。至於其他四類,只要爸爸媽媽多觀察、多學習,很容易從朋友、書本或網頁找到相關資料,與孩子一同加以應用。

家:參加Playgroup有甚麼要注意?

趙: 有以下幾點:一、Playgroup的課室應有足夠的活動空間,安全措施一定要做足;二、要配合孩子的生理時鐘,例如孩子早起的便為他找上午上課的 Playgroup;三、導師應具備學前教育資格及相關的專業訓練;四、高效能Playgroup每班通常不超過9個孩子;五、參加一些容許家長參與的 Playgroup;六、Playgroup宜給孩子寓遊戲於學習,課堂內容不要純為遊戲,而缺乏學習內容。

家:多謝趙sir的寶貴意見。

趙:不要客氣。